课程设计：主题教学活动——树
日常生活区的活动：
l 照顾盆栽的树。
l 可食的果实当点心。
l 以晒干的果实种子当抓、舀、倒的工作材料。
数学区的活动：
l 《树干有多粗》户外测量与记录活动。
l 以果实的种子当数算的材料，设计加、乘、减、除的活动，如数字与筹码的活动。
感官区的活动：
l 户外教学——到学
l 照顾盆栽的树。
l 可食的果实当点心。
l 以晒干的果实种子当抓、舀、倒的工作材料。
数学区的活动：
l 《树干有多粗》户外测量与记录活动。
l 以果实的种子当数算的材料，设计加、乘、减、除的活动，如数字与筹码的活动。
感官区的活动：
l 户外教学——到学
